Ein geregelter Tagesablauf ist die Grundlage für die Entwicklung und gibt den Kindern Sicherheit und Vertrauen.
07:30 – 08:30 Bringzeit / Begrüßung / Spielen 
Zu dieser Zeit können die Kinder vorbeigebracht werden. Verabschieden und Winken gehören zum typischen Abschiedsritual. Es finden Tür- und Angelgespräche mit den Eltern statt, z.B. kurze aktuelle Infos über das Kind. Bis zum Frühstück haben die Kinder die Möglichkeit zum freien Spielen.
08.30 – 09:00 Frühstück
Vor dem Frühstück gehen wir die Hände waschen. Je nach Alter der Kinder übernehmen sie verschiedene Aufgaben, z. B. Tisch decken.Wir starten den Tag gemeinsam mit einem frischen, gesunden Frühstück und beginnen die Mahlzeit mit einem Spruch, Lied oder Gebet. Nach dem Abräumen des Tisches und dem Zähneputzen ziehen wir uns an, und gehen an die frische Luft.
bis 10.30 Spielen im Freien
Wir gehen bei jedem Witterung in den Garten, machen Spaziergänge oder gehen in den Wald. Ein passender Spruch dazu: ,,Es gib kein schlechtes Wetter, nur eine schlechte Bekleidung“.
10.30-10.45 Körperpflege
Hände waschen und schmutzige Kleidung wird ausgezogen, danach machen wir einen Kissenkreis. Jedes Kind bekommt ein Instrument und wir begrüßen uns untereinander, singen Lieder, machen Fingerspiele und erzählen Geschichten oder ich biete andere Angebote an, je nach Jahreszeit.
11:30 – 12:00 Mittagessen
Die Kinder bekommen ein abwechslungsreiches gesundes Essen. Durch Tischsprüche oder ein Gebet wird das Mittagessen eingeleitet.
12:00 – 14:00 Ruhezeit / Schlafenszeit
Die Kinder werden für den Mittagschlaf vorbereitet (Hände waschen, Zahnpflege, Wickeln, Schnuller oder Kuscheltiere geben). Danach wird eine Geschichte vorgelesen. Den Mittagsschlaf der kleinen Tageskinder nutze ich um mit den älteren Kindern (die keinen Mittagschlaf machen) etwas dem Alter entsprechendes zu basteln, zu backen oder ein Buch vorzulesen.
14:00 – 14:30 Kinder stehen wieder auf
Windelwechseln, Kleiderwechseln
14:30 – 15:00
Vesperzeit
15:00 Abholzeit
In dieser Zeit findet die Abholung und Verabschiedung der Kinder statt. Kurzes Reflexionsgespräch mit den Eltern z.B. über den Tagesverlauf.
Wichtig!
Während der Mittagsruhe sollen die Kinder möglichst nicht abgeholt werden!